[
ตั้งกระทู้ใหม่
]
การหางานทำให้เกิดความคิดที่แตกต่างออกไป
90% ของเด็กมีความคิดสร้างสรรค์ในระดับสูง ขณะที่ 2% ของผู้ใหญ่ที่ยังคงความคิดสร้างสรรค์ระดับเดียวกันนี้ไว้ได้
ความคิดสร้างสรรค์ กลายเป็นความถนัดสำคัญในยุคปัจจุบัน เพราะว่าโลกเปลี่ยนผ่านจากการเน้นภาคอุตสาหกรรมและการผลิตมาสู่การสร้างคุณค่าเพิ่ม ซึ่งแน่นอนต้องอาศัยความคิดสร้างสรรค์มาช่วยให้เกิดขึ้นได้ แต่อุปสรรคคือการแสวงหาความคิดสร้างสรรค์ไม่ใช่เรื่องง่าย แม้เราทั้งหลายจะเคยมีสิ่งนี้อยู่เยอะในวัยเยาว์ แต่ยิ่งโตขึ้นก็ดูเหมือนความคิดสร้างสรรค์จะบินหายไปตามกาลเวลา
เพราะอะไรเราถึงไม่นิยมแสวงหาความแปลกใหม่? เนื่องมาจากคนจำนวนมากเห็นความใหม่เป็นสิ่งนอกเหนือการควบคุม และยิ่งแก่ตัวยิ่งบินสูงขึ้นเราก็ยิ่งพยายามควบคุมสิ่งต่างๆ ให้เป็นดังที่คิดที่วางแผนไว้ โดยไม่รู้ว่าการควบคุมเท่ากับการฆ่าความคิดสร้างสรรค์ สาระสำคัญนอกจากควบคุมความคิดและการกระทำตัวเอง เรายังชอบไปควบคุมคนอื่นด้วยอีกต่างหาก
จะติสต์ไปหน่อยหรือเปล่า เราเป็นธุรกิจการค้าจะไม่ควบคุมเลยได้ยังไง? อาจารย์ Arthur ให้ข้อคิดไว้ถึง Control Paradox โดยบอกว่า แท้จริงแล้วยิ่งเราฝึกตนให้รับกับการที่สิ่งต่างๆ อยู่นอกการควบคุมมากเท่าไร เรายิ่งสามารถควบคุมความเป็นไปในชีวิตได้เยอะขึ้นเท่านั้น อีกนัยหนึ่งก็คล้ายกับกรณี
+++
รูทั้งหลายที่เมื่อถึงจุดหนึ่งแล้วก็สบาย ไม่ว่าปัญหาจะมารูปไหนก็พลิกแพลงรับมือได้หมด แต่การจะไปถึงตรงนั้นได้ก็ต้องฝึกฝีมือกับความไม่แน่นอนรูปแบบต่างๆ
ขั้นตอนพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ได้แก่ 1. การฝึกคิดสมมติ คือการจินตนาการบทบาทใหม่ของตนเอง ตัวอย่างเช่น คนเป็น CEO อาจลองคิดว่าถ้าวันหนึ่งตื่นมาต้องกลายเป็นพนักงานขับรถจะเป็นอย่างไร เคล็ดลับนี้ในบางองค์การส่งเสริมให้ได้สัมผัสประสบการณ์จริง อาทิเช่น ให้ผู้บริหารลองปลอมตัวไปกับรถส่งของเพื่อให้เห็นว่าการปฏิสัมพันธ์กับลูกค้าในลู่ทางที่ต่างไปเป็นอย่างไรบ้างโดยการได้มองจากมุมใหม่ๆ ทำให้เกิดความคิดที่แตกต่างออกไปได้เพิ่มมากขึ้น
ติดต่อ สอบถามเพิ่มเติมได้ที่
Tel : 0-2711-1685 (จันทร์ ศุกร์ 8.30 17.00 น.)
Website : http://www.jobtopgun.com/
http://www.jobtopgun.com/
jobjung
110.168.197.67 [ วันศุกร์ ที่ 1 สิงหาคม 2557 เวลา 17:28 น. ]
ขอเชิญร่วมแสดงความคิดเห็นครับ
ความคิดเห็น
ใส่ตัวอักษร
โดย
E-mail
คลิกที่รูป เพื่อแทรกรูปลงในข้อความ
[
กลับไปหน้ากระดานเสวนา
] [
ปิดหน้าต่างนี้
]